CEPER Inspector Francisco Poveda Díaz de Puerto Real, Cádiz

 El pasado día 23, con motivo del día del libro, se llevó a cabo el proyecto "Nuestros libros favoritos". Gracias a este proyecto el alumnado de los diferentes planes y aulas pudieron intercambiar con sus compañeros y compañeras qué lecturas les han marcado, y de esa forma tener nuevas ideas y animarnos a seguir leyendo.  En el siguiente vídeo, podemos ver a parte del alumnado y sus lecturas recomendadas, para que se compartan no solo con los compañeros del aula, sino con los de todo el centro y, por qué no, con las personas de nuestro entorno. " Leer es un viaje sin edad: cada página abre una puerta nueva al conocimiento, la reflexión y el poder de transformar tu mundo" .

Ayer celebramos el 8 de marzo en nuestro centro y, como viene siendo tradición, inauguramos nuestra exposición de fotografía. Este año, la inauguración ha sido en primer lugar virtual, para que todos y todas podáis acceder a ella. Aunque también expondremos las fotos de forma presencial. El motivo de la exposición de este año ha sido "Los mitos del cine romántico". A través de esta temática, hemos debatido sobre la idea de amor y pareja que se ha reflejado en el cine y que, inevitablemente, ha influído en nuestras vidas. Y, en contraposición, hemos desmontado los mitos a través de las escenas de otras películas que reflejan el amor y la pareja de una forma más real y duradera, más allá del enamoramiento y, por qué no, del final del amor. En el siguiente vídeo podréis ver los fotogramas que hemos representado en el momento de la película en el que aparecían, para que podáis entender mejor el contexto. Hemos querido, por último, rendirle un sincero homenaje a Antonio Galla...

Buenos días. Continuamos el tema del período de entreguerras con dos nuevos vídeos. El primero trata sobre el tema ya visto en clase de las democracias en este período, sus avances y sus amenazas. El segundo, trata sobre la primer parte de los llamados totalitarismos: La Revolución Rusa y el nacimiento de la URSS. El próximo día tendremos cuestionario de esta parte y seguiremos con la siguiente. Un saludo. VÍDEO 1: LAS DEMOCRACIAS EN EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS. VÍDEO 2: LOS TOTALITARISMOS. LA REVOLUCIÓN SOVIÉTICA Y EL NACIMIENTO DE LA URSS. ´

Buenos días. Después de vacaciones empezamos el segundo trimestre de ESPA 2 con el período de entreguerras. Aquí tenéis los dos primeros vídeos, correspondientes a la economía en este período. El próximo día tendremos cuestionario de esta parte y seguiremos con la siguiente. Un saludo. VÍDEO 1: LOS FELICES AÑOS 20 VÍDEO 2: CRACK DEL 29 Y DEPRESIÓN DE LOS AÑOS 30

La revolución agrícola en el contexto de la Revolución Industrial

Primera parte del tema de la Revolución Industrial para ESPA 2: Definición del concepto y crecimiento de la población.

Últimos vídeos de sociales de las etapas de la Revolución Francesa 1. LA CONVENCIÓN 2. EL DIRECTORIO Y LAS CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN

En esta entrada tenéis tres vídeos, que corresponden a las tres primeras etapas de la Revolución Francesa. El próximo día corregiremos los cuestionarios en clase y resolveremos las dudas. Un saludo. PRIMERA ETAPA: REVUELTA DE LOS PRIVILEGIADOS SEGUNDA ETAPA: ASAMBLEA CONSTITUYENTE TERCERA ETAPA: ASAMBLEA LEGISLATIVA

Aquí os dejo el primer vídeo del Tema 2 del ámbito social: Las causas y el origen de la Revolución Francesa. El jueves corregiremos las preguntas en clase. Un saludo.

Aquí tenéis el cuarto vídeo de historia de ESPA 2, dentro del tema del Antiguo Régimen. En él se hablará sobre La Ilustración. Como en los anteriores, debéis responder a una serie de preguntas que después se repasarán en clase. Un saludo

Aquí tenéis el tercer vídeo de historia de ESPA 2, dentro del tema del Antiguo Régimen. En él se hablará sobre demografía y economía. Como en los anteriores, debéis responder a una serie de preguntas que después se repasarán en clase. Un saludo

Aquí tenéis el primer vídeo del ámbito Social de ESPA 2. Recuerda que cada poco el vídeo se irá parando y tendréis que resolver la pregunta que se plantea. No podéis llevar el vídeo hacia delante, pero sí volver a ver la secuencia si tenéis dudas para resolver la pregunta. Recordad que el próximo día, el repaso lo haremos sobre estas cuestiones, resolveremos dudas y elaboraremos definiciones sobre el tema. Es muy cortito, así que tardaréis muy poco en hacerlo. Un saludo.

Para ir animando un poco este pre-comienzo de curso aquí os dejamos algunos trabajos del alumnado del centro de los grupos de Patrimonio del curso pasado. En primer lugar aquí tenéis este vídeo sobre el Calafate , un oficio que tuvo mucha importancia en nuestra Villa pero que, con la evolución de las técnicas de construcción naval y nuevos materiales, se ha perdido casi por completo. Un buen trabajo de investigación y montaje en vídeo. Igualmente en este enlace podréis disfrutar de diferentes trabajos, de cursos anteriores. En este caso os invitamos a pinchar sobre las últimas entradas, aunque si recorréis la página un poco, ya veréis que hay bastantes cosas para ver. Por un lado tenéis una investigación sobre cómo han evolucionado los carteles de nuestra Feria , que este año cumplió 175 años, y sigue con magnífico aspecto. También podréis ver, esperamos que con cierto asombro, cómo canciones que hemos cantado desde niños ( Mambrú se fue a la Guerra, Un capitán sevillano...

Para que podáis llevar una idea previa y así aprovechar mejor la visita os dejamos algunos enlaces para que visitéis con antelación al viaje. 1.- Conferencia sobre una visión histórica de Itálica del  profesor Jose María Luzón en el ciclo Ciudades de la Antigüedad Mediterránea . Muy interesante en todos los sentidos. 2.- Un paseo por la ciudad de Itálica. 3.- Guía de Itálica.- Pincha en este enlace 4.- Visita Virtual ala Catedral de Sevilla.- Pincha en este enlace .

Las personas que asistieron a nuestra convivencia pudieron disfrutar de las fotografías que muchos  de nuestros alumnos y alumnas nos hicieron llegar para la exposición que denominamos Puerto Real bajo nuestro objetivo . Un objetivo que recoje el Puerto Real de ahora, sus calles, campos, playa, gentes... y que contrasta con el Puerto Real de hace unos años con el que empezamos estas jornadas culturales. Probablemente dentro de 30 años estas serán las imágenes que nos recuerden a nuestro pueblo en estos años. Para que ahora quede constancia de las mismas y se refleje nuestro agradecimiento al alumnado que ha participado, en este enlace a nuestro Canal de Youtube , os dejamos el montaje final con todas las fotografías recibidas. Agradecer a nuestro compañero Manuel Mayo su colaboración en el montaje y música del mismo.

A finales de Mayo, Telepuertoreal realizó y emitió un reportaje sobre nuestro centro, sobre cómo trabajamos, qué ofrecemos y, sobre todo lo que nos parece más importante, la opinión de nuestro alumnado sobre sus clases, sus dudas, aprendizajes, etc... Para aquellos que no pudisteis verlo, aquí os lo dejamos agradeciendo a Telepuertoreal la deferencia que han tenido con nuestro centro y sobre todo el facilitarnos el material para poder dejarlo en este espacio virtual nuestro. Está dividido en varios trozos dado que su peso era muy elevado. Podéis acceder a el reportaje pinchando en este enlace y luego visionándolos en orden.

Por refrescar la memoria, y ayudar a las votaciones, aquí os dejamos algunos vídeos con trocitos de películas de estos años.

Nuestra mascota virtual, Ceperino , ha realizado muchos viajes, virtuales también, y aquí os dejamos una copia de sus andanzas. Esperamos os guste. Y como los vídeos realizados son difíciles de alojar en nuestro blog, os dejamos este enlace a nuestro canal de Youtube donde podréis verlos con calidad y tranquilidad. Ya solo nos falta organizar nuestro viaje de vacaciones. (Bueno los que podáis, claro)

Nuestro compañero Manolo Mayo es un enamorado de dos de las actividades que conforman nuestra cultura popular en este rincón de Andalucía: Semana Santa y Carnaval. Aprovechando sus conocimientos de clase de TIC nos ofrece estos dos ejemplos de sus trabajos y de sus pasiones. Esperamos os guste y os anime a participar con vuestras aportaciones.